martes, 31 de marzo de 2009
DEMOCRACIA ESCOLAR
Se han llevado a cabo una serie de jornadas de felexión en torno al significado de la particpación el liderazgo estudiantil y la sana convivencia en la Escuela Normal. Para tal fin se ha dispuesto desde el mes de febrero un cronograma de actividades que entre otras han dado como resultado:
- LA DEFINICIÓN DEL PERFIL DEL LÍDER ESTUDIANTIL
- LA IDENTIFICACIÓN DEL PAPEL DEL LÍDER ESCOLAR
- LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES
- EL ESTABLECIMIENTO DE LAS ACCIONES PROPIAS DEL PERSONERO ESCOLAR.
Se han presentado tres candidatos a la personería escolar: Luisa Fernanda Flórez, Erika Gómez Sánchez y Humberto Loaiza Carmona
domingo, 1 de marzo de 2009
CATEDRA ABIERTA PARA PADRES Y MADRES DE FAMILIA
Las instituciones Educativas y la Secretaria de Educación del Municipio de Sonsón presentamos el proyecto “Cátedra Abierta par Padres y Madres de Familia” bajo el lema “Educarnos en el sentido por la vida”, centrando en la auto-estima, la comunicación, el ejercicio afectivo de la autoridad y el trabajo con familias y/o acudientes.
Estuvo dirigido a todos los padres de familia y adultos:
• Interesados en permitir para sí mismos, para sus hijos y sus familias la construcción de una sana auto-estima.
• Inquietos por garantizar una buena formación a sus hijos que les permita más adelante ser personas sanas, capaces de convivir en sociedad.
• Deseosos de tener una buena comunicación; las personas que lo logran son consideradas como triunfadoras ya que establecen relaciones funcionales y satisfactorias a todos los niveles: familiar, laboral y social.
Para el año 2009 La Escuela Normal Superior continuará con esta dinámica de encuentro y formación a padres y madres de familia en el entendido de hacer permanecer la reflexión por el hecho de la formación de niños y jóvenes en unidad Escuela Familia.
ABRIENDO ESPACIOS FLEXIBLES EN LA ESCUELA
Desde el año 2008, la FAcultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia viene ejecutando en nuestra Escuela Normal El proyecto "Abriendo Espacios flexibles en la EScuela", liderado en nuestro caso por los profesores Isabel Puerta Lopera y Luis Fernando Builes.
Se trata de una propuesta que pretende entregar a los destinatarios las herramientas necesarias para lograr replicar y poner en marcha estrategias encaminadas al despliegue de las potencialidades humanas desde lo individual y colectivo, de tal forma que la democracia sea discurso y acción en la escuela, y la convivencia pacífica una manera cotidiana de intercambiar con el otro y celebrar la diferencia.
Los espacios flexibles hacen parte de una propuesta más integral diseñada por la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas denominada Un mapa posible para la paz desde la escuela que busca disminuir las violencias, en este caso, a partir de lograr un acercamiento entre los distintos estamentos de la comunidad educativa de manera tal que sea posible una convivencia que favorezca aprendizajes para la vida en sociedad.
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